Mundtlige tekster i klasserummet

Mundtlige tekster i klasserummet ser på, hvad god undervisning i mundtlighed er, og hvordan elever kan arbejde med at udvikle deres mundtlige kompetencer.

Bogen er opdelt i tre dele. Del 1 tager udgangspunkt i forskning med fokus på mundtlighed i et pædagogisk perspektiv. Del 2 redegør for forudsætninger for vellykket arbejde med mundtlighed, mens del 3 tilbyder et stort udvalg af opgaver og undervisningsideer.