Dansk eller kaos – Et danskfagligt forløb om valg

Dette undervisningsforløb til dansk omhandler valg, demokrati og talen som genre. Forløbet strækker sig over 6-7 lektioner og er målrettet 6.-8. klasse.

Forløbet afsluttes med en skriftlig opgave samt øvrige opgaveforslag, der kan forlænge forløbets varighed samt sværhedsgrad. Du kan sakse ud og ind af forløbet, som det nu passer til klassens øvrige planer. Fokus i forløbet er på det talte og skrevne sprog, og på hvordan sprog både kan skabe forståelse, eftertanke og kreativ udfoldelsesmuligheder, men samtidig også være afgørende manipulation i forbindelse med en valghandling.